Écrit en dernière année de cursus, le mémoire en journalisme offre aux étudiants l’occasion d’approfondir leur compréhension du métier, de développer leurs compétences en recherche et en rédaction, et d’affiner leur capacité à analyser et à critiquer les pratiques journalistiques existantes. En tant que première expérience dans la réalisation d’un travail de recherche original et de longue haleine, il prépare les étudiants à des études avancées ou à une carrière dans le journalisme.
Ce document joue également un rôle crucial dans l’évaluation des compétences et des connaissances des étudiants par les enseignants et les universités, et peut parfois servir de tremplin pour la publication de recherches académiques dans des revues spécialisées.
Plan de mémoire en Journalisme
Le plan d’un mémoire en journalisme fournit un cadre organisé pour présenter les recherches, l’analyse et les conclusions de l’auteur. Bien que les plans puissent varier en fonction du sujet spécifique du mémoire, de nombreux mémoires en journalisme suivent une structure générale semblable, divisée en plusieurs sections clés.
1. Introduction
Dans cette section, l’auteur présente le sujet du mémoire, expose ses objectifs de recherche et fournit un aperçu des questions examinées. Il expose aussi le contexte et la pertinence du sujet dans le domaine du journalisme.
2. Revue de la littérature
Cette partie du mémoire examine les travaux antérieurs et les recherches existantes liés au sujet. L’auteur analyse les différentes perspectives, théories et études pertinentes pour contextualiser sa propre recherche et identifier les lacunes à combler.
3. Méthodologie
Cette section décrit en détail les méthodes de recherche utilisées pour collecter et analyser les données. Elle explique aussi la justification des choix méthodologiques et discute des limitations éventuelles de l’étude.
Comment ça marche ?
4. Présentation des résultats
Ici, l’auteur présente les résultats de sa recherche de manière claire et concise. Cela peut inclure des analyses quantitatives et/ou qualitatives, des exemples concrets et des données pertinentes pour soutenir les conclusions.
5. Discussion
Dans cette partie, l’auteur interprète les résultats de manière critique et les relie aux questions de recherche initiales. Il discute des implications de ses découvertes, explore les éventuelles controverses et suggère des pistes pour des recherches futures.
6. Conclusion
La conclusion récapitule les principales découvertes du mémoire, souligne leur importance et offre éventuellement des recommandations pratiques ou théoriques pour le domaine du journalisme. Elle peut également mettre en lumière les limites de l’étude et encourager à la réflexion critique continue.
7. Bibliographie
Enfin, le mémoire se termine par une liste des sources consultées et citées dans le texte, conformément aux normes de citation académique appropriées.
Problématique de mémoire en Journalisme
La problématique d’un mémoire en journalisme définit les questions fondamentales et les défis à explorer tout au long de l’étude. Cette problématique émerge souvent de l’observation de phénomènes médiatiques contemporains, de lacunes dans la littérature existante ou de questions en suspens dans le domaine du journalisme. Elle peut concerner divers aspects du journalisme, tels que l’éthique, les pratiques professionnelles, l’impact des nouvelles technologies ou les relations entre médias et société.
La définition d’une problématique pertinente et significative est essentielle, car elle oriente le déroulement de la recherche, facilite l’analyse des données et aide à formuler des conclusions éclairées. Une problématique bien conçue stimule la réflexion critique, favorise l’examen de diverses perspectives et cherche à contribuer de manière significative à la compréhension et au développement du journalisme.
Nos services
Sujet de mémoire en Journalisme
Conseils pour choisir un sujet de mémoire en Journalisme :
“Confiez la rédaction des mémoires à des professionnels et libérez votre temps pour ce qui est vraiment intéressant et important pour vous.”
Monique
Rédacteur Expert
Notre garantie
Assurance d’un travail original
Le plagiat est sévèrement sanctionné dans les établissements scolaires, donc nous le prenons très au sérieux et nous ne livrons jamais de travaux scientifiques non originaux. Vérifiez par vous-même et demandez un rapport de non-plagiat gratuit avec votre commande.
Accompagnement et assistance
L’équipe d’iProfesseur est toujours prête à vous aider à tout moment. Communiquez avec nous en ligne jour et nuit, et nous répondrons à toutes vos questions.
Exemples de sujets de mémoire en Journalisme :
En choisissant judicieusement votre sujet de mémoire en journalisme, vous pouvez réaliser une recherche enrichissante et significative qui contribue à l’avancement de la discipline.
Nos prix pour la rédaction de documents universitaires
Mise en page du mémoire en Journalisme
Les exigences de base pour la mise en page d’un mémoire en journalisme incluent l’utilisation d’une police de caractères standard comme Times New Roman ou Arial, avec une taille de police de 12 points. Les pages doivent être formatées en A4, avec des marges de 2,5 à 3 cm sur tous les côtés. Les titres des sections principales doivent être en gras et alignés au centre, tandis que les sous-titres peuvent être en italique ou en gras. Les paragraphes doivent être justifiés et espacés de manière uniforme.
Questions fréquentes
Soutenance de mémoire en Journalisme
La soutenance de mémoire en journalisme est une étape importante où l’auteur présente et défend ses recherches devant un comité d’évaluation. Pour soutenir sa thèse, l’auteur doit préparer une présentation claire et concise qui met en évidence les principales découvertes, les méthodes utilisées et les implications de la recherche. Cela implique souvent l’utilisation de supports visuels tels que des diapositives PowerPoint pour illustrer les points clés.
La préparation de la présentation comprend la révision et la synthèse du contenu du mémoire pour le rendre accessible à un public diversifié. L’auteur doit également anticiper les questions potentielles du comité d’évaluation et être prêt à fournir des réponses détaillées et argumentées. Une pratique régulière de la présentation et des réponses aux questions permet à l’auteur de gagner en confiance et en assurance lors de la soutenance.
Commander
“L’équipe d’iProfesseur.fr est formidable. Ils m’ont beaucoup aidé dans mes études. Grâce à eux, j’ai pu rendre mon travail dans les temps. Je vous remercie !”